一、会写字及组词

• 那(那样)(那里)(那个)(那么)
• 着(看着)(笑着)(玩着)(着火)
• 到(来到)(看到)(一年到头)(从早到晚)
• 高(高低)(高大)(高中)(高音)
• 兴(高兴)(兴奋)(兴国)(兴许)
• 千(秋千)(千万)(千金)(万水千山)
• 成(成为)(成长)(成果)(成天)

二、会认字及组词

• 虹hóng(彩虹)(虹桥)
• 座zuò(座位)(入座)
• 浇jiāo(浇花)(浇水)
• 洒sǎ(洒水)(洒落)
• 镜jìng(镜子)(镜面)
• 照zhào(照常)(照相)
• 裙qún(裙子)(连衣裙)

三、多音字

• 挑tiāo(挑水) tiǎo(挑事)
• 提tí(提水) dī(提放)

四、易写错的字

• 到：左边最后一笔是提，不要写成横。
• 千：第一笔是平撇，不要写成“一”。

五、词语解释

• ①彩虹：日光与水气相映，呈现在天空中的弧形彩色光带。
• ②挑水：扁担两头挂着水桶，水桶内装满水，将扁担放在肩膀上担着。
• ③梳头：梳理头发。
• ④秋千：游戏用具，将长绳系在架子上，下面拴上一块板子。
• ⑤荡来荡去：晃来晃去，不稳定。

六、近义词

• 美丽——漂亮
• 如果——假如
• 高兴——快乐

七、反义词

• 美丽——丑陋
• 高兴—难过

八、积累词语

• 摇啊摇、吹啊吹、飞呀飞、跳呀跳
• 走呀走、跑呀跑、喝呀喝、拍呀拍
• 打呀打、扫呀扫、想呀想、写呀写
• 转来转去、直来直去、眉来眼去
• 说来说去、你来我去、春来秋去
• 过来过去、想来想去、左来右去
• 南来北去、说来道去、飞来飞去

九、课文解析

1. 整体概括 本文是一篇充满童趣的短文，通过“我”丰富的想象，把彩虹想象成一座桥，想象自己会借助这座桥帮爸爸浇田，在妈妈梳头时帮妈妈照镜子，最后让哥哥看到彩云，展现了“我”的丰富的想象力和天真烂漫、纯真的童心。

2. 句段导学

• ①雨停了，天上有一座美丽的桥。
• ②爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？
• ③哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？

3. 重点难点

• ①从“我”要给爸爸浇田可以看出“我”是一个怎样的孩子？
• ②“我”真的能走到桥上去吗？
• ③最后一个自然段中的“彩云”是指什么？这样写有什么好处？

十、课后拓展

1. 和彩虹有关的词语

• 彩虹当空
• 色彩斑斓
• 五光十色
• 若隐若现
• 五彩缤纷
• 白虹贯日

2. 关于彩虹的小诗

• 雨过天晴，
• 一道彩虹高高挂在天空。
• 丁丁说：
• 彩虹是一座神奇的桥，
• 我想从这座桥上走过，
• 去看看遥远的银河。
• 冬冬说：
• 彩虹是一条美丽的项链，
• 天上的仙女戴上它，
• 一定会更加好看。
• 小弟弟问：
• 如果从彩虹顶上滑下，
• 会是哪里？
• 能不能到太空人的家？
• 小妹妹问：
• 是谁让彩虹这样美丽？
• 是谁为它画了七彩衣？
• 谁有这样大的笔？
• 彩虹的颜色越来越淡，
• 渐渐地，它回到了白云中间。