活动目标：

1. 感知蝴蝶的外形特征，培养对蝴蝶的浓厚兴趣。
2. 运用彩笔，发挥创意，为蝴蝶轮廓涂色。

活动准备：

• 每人一份彩笔
• 画有蝴蝶轮廓的纸张
• 范画、蝴蝶图片等

活动过程：

一、故事导入，激发兴趣

“小朋友们，今天我们班上来了一个特别的客人，你们想知道它是谁吗?” 引出蝴蝶教具，引导幼儿仔细观察。

二、观察蝴蝶，感知特征

“蝴蝶长得什么样子呢？谁能告诉我呢?” 引导幼儿观察蝴蝶的外形特征，如翅膀、身体、触角等。

三、教师示范，教授技巧

“大家看，这是什么呀?”（蝴蝶）“但它少了什么呢?”（美丽的衣服）“那我们就来给它画上一件，好不好?”

示范涂色技巧，强调涂色时要均匀、不留空隙，并解释触角的重要性。

四、幼儿操作，教师指导

“现在，轮到你们来展示了。记住，先画什么，再画什么。”

在幼儿作画过程中，巡回指导，提醒幼儿注意细节，如涂色均匀、画出触角等。

五、交流展示，结束活动

“画完的小朋友，到后面坐好，并发给大家一个小蝴蝶，让我们看看谁的蝴蝶最美丽。”

温馨提示：

• 操作时注意色彩搭配，让蝴蝶更加美丽。
• 绘画过程中，要耐心细致，尽量保持画面整洁。

通过本次活动，希望小朋友们能更深入地了解蝴蝶，同时发挥创意，创作出独一无二的蝴蝶作品。