• 活动目标
• 活动重难点
• 活动准备
• 活动过程
• 活动反思

活动目标

1. 幼儿学会用正确的方法玩滑梯：通过活动，使幼儿掌握滑梯的正确玩法，避免不当操作。
2. 增强安全意识：帮助幼儿理解不正确的方法玩滑梯可能导致伤害，从而增强安全意识。

活动重难点

• 重点：幼儿学会正确的玩滑滑梯的方法。
• 难点：如何让幼儿在轻松愉快的氛围中，理解并记住安全规则。

活动准备

1. 小猴子头饰若干：用于角色扮演，增加活动的趣味性。
2. 照相机：记录孩子们玩滑梯的瞬间，增强活动的互动性。

图片：屈老师小班安全教案《小猴子滑滑梯》

活动过程

一、故事导入《小猴子滑滑梯》

1. 老师讲故事：讲述小猴子们如何正确和错误地玩滑梯的故事。
2. 提问与互动：让孩子们讨论小猴子们玩滑梯的方式，并请几名幼儿示范。

二、角色扮演

1. 角色分配：每个孩子戴上小猴子头饰，老师担任猴妈妈角色。
2. 导入活动：猴妈妈带领小猴子们去滑滑梯，激发孩子们的兴趣。
3. 滑梯玩法讲解：老师演示正确的滑梯玩法，并纠正孩子们的不当操作。
4. 实践环节：让孩子们在猴妈妈的指导下，再次实践滑梯的正确玩法。

三、滑梯照片拍摄

1. 猴妈妈引导：让孩子们按照正确的方式再次玩滑梯，同时猴妈妈为每个孩子拍照。
2. 观察与纠正：猴妈妈观察孩子们的表现，及时纠正不正确的动作。

四、结束活动

1. 自由玩耍：让孩子们自由玩耍滑梯，猴妈妈则巡回观察，确保孩子们的安全。

活动反思

通过本次活动，孩子们不仅学会了正确的滑梯玩法，还理解了安全的重要性。在角色扮演和互动游戏中，孩子们增强了安全意识，学会了在人多的时候依次排队，成为小小文明人。希望这样的活动能够持续进行，让孩子们在玩乐中学会更多安全知识。